Descripción.
- Compartir las ideas principales extraídas de algún tema con una pareja a modo de hacer sugerencias u observaciones a las ideas principales de la otra persona.
Objetivos.
- Identificar las ideas principales de un texto, exposición, tema, etcétera.
- Complementar información con la ayuda de un compañero.
Desarrollo.
- El docente inicia la actividad colocando a los alumnos en parejas.
- Los estudiantes toman nota individualmente de la exposición o sobre una información que se les presente.
- En parejas, el alumno “A” resume sus ideas principales y el alumno “B” formula preguntas sobre lo que mencionó su compañero y le hace observaciones o le anexa información.
- Los miembros invierten roles y repiten el proceso.
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