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Técnica del rompecabezas


Aportación de E. Aronson (1971)

Descripción:

  • Esta técnica consiste en dividir la materia en varias tareas o temas parciales. Cada alumno de un grupo de rompecabezas tendrá que ejecutar una de estas tareas parciales, las cuales finalmente deben ser integradas por todos los miembros en conjunto.
  • Es sumamente estructurado y resulta muy conveniente como introducción a los procesos de división del trabajo.


Objetivos:
  • Optimizar los conocimientos, recursos y herramientas de los alumnos sobre algún tema
  • Desarrollar habilidades de comunicación y expresión necesarias
  • Favorecer el aprendizaje significativo y auto dirigido.
  • Mejorar el aprendizaje cooperativo. 

Desarrollo:

  • Crear equipos bases y crear equipos de expertos.



  • Investigación y planificación del equipo


             Análisis de la información

             Ruptura del grupo de expertos


  • Reunión con el equipo base o titular


             Elaboración de un producto final o ficha


  • Evaluaciones


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